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评论:

• 初珠 5小时前 :

  开始的时候都不容易，有多少人能坚持住呢？坚持住之后能付出多久？付出之后的回报又何时能见到呢？但是主角见到了，他是幸运的

• 拓跋依瑶 7小时前 :

  这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影，主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务，甚至有的支教者都没有支教满三年，韩老师被这里的人们的真切，对知识的渴望和美丽所感动，一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美，以及女主梅朵和韩老师彼此的守护，还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的，在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着，而且梅朵很漂亮，温柔体贴。还有孩子们懂事，真诚，尽管之前的每任老师都没有超过三年的，但孩子们依然热心，毫不吝啬的真情相待，相信老师说的承诺，哪怕最后老师选择离开，这是真，这是善，这是美，这是我们当前城市里罕见的美好和温暖，也不禁让人思考，难道财富让我们变得自私了吗？我们小时候不也是这样，而现在的我们是怎样？

• 仝曼丽 0小时前 :

  后期想打编剧，表演真实，感情细腻，风景美丽。

• 怡采 4小时前 :

  难道男女主的爱情故事就那么伟大吗？至于把配角都写的那么凄惨，但是不能否认，电影总体还可以

• 么雪羽 4小时前 :

  生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报

• 宰令慧 8小时前 :

  僧格去世，军人为什么优先，因为危险时刻，都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好，牺牲的他们是为我而死！永远支持军人依法优先，享受这些微不足道的“福利特权”。

• 帆彬 6小时前 :

  一开始的男主给我的感觉就是优柔寡断的人，后来经历了风雨成长了，变得成熟了有责任了，这很真实

• 卫元泓 5小时前 :

  这样干净纯粹美好的电影，应该被更多的人看到

• 弭忆南 2小时前 :

  朗措去世了，韩松老师帮他完成了还没实现的梦想，韩松老师去世了，也会有别人继续来完成他们的梦想，这就是生命的意义，教育的意义吧！

• 优凡 4小时前 :

  这不比那些情情爱爱的电影要好的多，而且这部电影里面各种各样的情感都有，不只拘泥于情爱。

• 优露 0小时前 :

  之前看过纪录片，说贫困人口大多数居住分散、偏僻，办学条件差，教育设施落后，贫困户生活困难，无力支持子女上学，适龄儿童失、辍学率较高，导致有很多人没接受过教育，所以支教真的很重要

• 优玥 4小时前 :

  我对特效方面不是很满意，那几匹狼有些假，看着像几条狗

• 文信 4小时前 :

  唯一美中不足的是这个感情线，我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难，最后留在藏族，这样的故事情节比较戳动我

• 南门依萱 4小时前 :

  蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣，总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生，与野生动物共存，与盗猎者抗争。

• 公冶半双 4小时前 :

  故事很精彩，演员演技也很好，就是其中有几个学生的扮演者，看着年龄有点大，容易跳戏

• 伊南风 8小时前 :

  这样的好电影不多了，给了教育工作者很大的鼓励，就算工作很累很辛苦，也一定要坚持下去。

• 卫佳妮 3小时前 :

  感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常，不应该会有高原反应之类的吗？

• 兴映秋 5小时前 :

  没看够的说，来个第二部讲讲以后的故事也行，但是感情戏就没必要了

• 可颖 9小时前 :

  枪的特效有点尴尬，不过毕竟不是主要拍打斗的作品，光速略过了。。。

• 文锦 8小时前 :

  之前看过纪录片，说贫困人口大多数居住分散、偏僻，办学条件差，教育设施落后，贫困户生活困难，无力支持子女上学，适龄儿童失、辍学率较高，导致有很多人没接受过教育，所以支教真的很重要