《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
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哎和broadway 体验差很多,删了开头的mom song和后面Connor’s dad的glove song,把president女孩的性格完全改了,family friend也不讨喜,改编的不好,选角也都不好,节奏也比较拖拉,broadway才是最好的体验
主角年龄太大,有违和感。一个谎言引起的共情故事,剧情比较拖沓,算是一个青春物语。
不管作为电影这种形式拍得怎么样吧,五星给我反复反复循环的神级歌单,至今已经反复听了14个月了
剧情大部分时间挺好,但有时候又特别尴尬。主角长得有点看不像高中生。但最特别的是我本来是来看上汽,莫名看了这个
在舞台上,我最期待的就是大家开始唱歌瞬间,歌曲直击灵魂,情绪十足,又推进剧情,安静的对白是我最想跳过的时刻。但是电影版恰恰相反。每一首歌的开始都显得非常不合时宜、情绪错位、目中无物。
伪white lies剧本,开头觉得切入点ok,但是后面无法共情,从接近Zoe开始
两星是给音乐的 电影本人真的难看死了 日常想念百老汇
天啊。跟舞台劇比起來天壤之別。Ben Platt 真的無法演高中生。
整个剧情建立在谎言上
歌舞剧,氛围感很好,有歌舞青春的感觉,但是里面的歌词写的都很台词,各种内心的独白都是很直接的放在歌里面了,青少年的心理问题,其实很多时候和大人一样的,害怕面对自己,或者表现真实的自己,活在一个人设里面,或者无法接受真实的自己,太过完美就不会太真实,每个人都要接受别人和自己的不完美。
他们边走路边唱歌为什么到了屏幕里就让我这么尴尬,我不行了
抱着和音乐剧一样水准的期待来看的,感觉因为电影的主流化需求而失去了一些东西。电影里对于抑郁症、网络暴力等等的描写太过于云淡风轻了,人物的本性也比起音乐剧里更加美化,as if everyone will be found,as if everyone can be found
看完之后我只想知道,同样的故事,音乐剧如何9.3分。
三分给小本 Alana的新歌及人物塑造 Sincerely Me的片段(which对剧情无帮助 倒不如做彩蛋(bushi
很像恋童癖的BP和电影化的音乐剧,对比隔壁Jamie有点惨烈。
4原剧成本很小,出彩点是新颖的舞台设计,以及反传统的极简舞台和极简音乐(全是solo抒情段)。电影版却非要在排场和编曲上下功夫,离谱。
对DEH的情怀是因为大学音乐剧班做了中文版,同我们照明班合作一起做一场演出。当时我们班没有人看过这部大热的获奖作品,但是经过无数遍排练,到最后正式演出,我的眼泪一直在打转。几年过去了,泪点和年龄成反比例发展,看完电影眼泪啪叽啪叽掉。requiem和他与老妈坦白这两段哭的最狠。但其实我挺同意其他瓣友说的:这种哭泣更多是因为音乐旋律带来的纯生理反应(所以音乐真的很神奇,基本上全程能跟着唱下来),而非真的是因为剧情。特别是看完电影版,我强烈感受到这部剧真的全员恶人。谁也别赖谁,相互利用完最后还是让eh当了替罪羊而已。这种所谓“喜剧”外表的“误会”真的是讽刺的要命…
差点意思 没有演出舞台效果轰炸信息的感觉 真会有点plain 但是 还是值得4星 Alana 好好看
想到那些逝世的友邻。You will be found~
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